Agosto 09 a 13
Bloque I

- Identificar a la ética como disciplina filosófica y reconoce las diferentes teorías morales a lo largo de la historia: reconoce la eticidad como característica del ser humano en todas las decisiones.

Agosto 16 a 20
- Distinción entre ética y moral, características de la ética en su ámbito prescriptivo y descriptivo y la moral como una actividad normativa, ¿Qué es código moral?
Agosto 23 a 27

- Conceptos de filosofía y ética, con sus objetos de estudio; características esenciales y objetos de estudio de la ontología, lógica, axiología, epistemología, estética, ética como filosofía moral o como moral filosófica

Agosto 30 a Septiembre 3
- Carácter histórico de la ética y moral, papel histórico de la ética en diferentes lugares y épocas

Septiebre 6 a 20

Bloque II


Toma de decisiones en el ámbito personal y social. ¿Que es un juicio moral? Teorías sobre la libertad, diferencia entre libertad y responsabilidad, ¿Qué es autonomía y heteronomía?

Presentación

El programa de estudios de la asignatura Ética y Valores 1, se ubica dentro de los planes de estudio del Bachillerato General de la SEP. Corresponde al 1° Semestre de formación en el nivel medio superior, materia que se imparte bajo el modelo educativo por competencias.

Propósitos

Los aprendizajes que nos proponemos se adquieran al término de este curso, consisten en que:
• Servirá de guía a las y los estudiantes, para orientar su conducta en cualquier ámbito de la vida personal, familiar, escolar y social.

• Las y los estudiantes podrán entender la continuidad de su formación con valores, destacando el papel de la Ética en el reconocimiento de diversos ámbitos donde puede hacer uso responsable de su libertad como persona de manera razonada y objetiva.

• Las y los estudiantes, comprenderán las características socio-culturales y necesidades que existen en una sociedad tanto a nivel individual como grupal, con el fin de estimular la reflexión de manera autónoma de los valores para aplicarlos correctamente en el desarrollo personal y profesional.

Bloques

Bloque I.                     La ética como disciplina filosófica. Diferentes
                                   teorías morales a lo largo de la historia.

Bloque II.                   Toma de decisiones del ámbito personal y social.

Bloque III.                  El respeto hacia los demás y hacia las decisiones
                                  democráticas del país.
                                   El respeto  de los derechos humanos.

Bloque IV.                  Multiculturalismo y globalización.

Metodología

La metodología que aplicaremos en este curso, estará centrada en tu participación individual y en grupo, para fomentar la responsabilidad personal, la cooperación y el trabajo en equipo, así como un manejo dinámico de los contenidos temáticos


En este esquema metodológico, el trabajo que realizará el profesor consistirá en ser un guía para la realización de tus actividades personales y en equipo, utilizando los recursos didácticos que favorezcan tu proceso de aprendizaje de manera graduada y progresiva.

Evaluación

Los exámenes y trabajos que, al término de cada bloque presentarás, y otras actividades educativas, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso. Los resultados de los exámenes y trabajos los utilizaremos para que subsanes las posibles deficiencias en tus aprendizajes y para otorgar las calificaciones correspondientes.

Aspectos a Evaluar

Los aspectos que evaluaremos a través de los exámenes y otras actividades de evaluación, así como su peso respectivo para las calificaciones parciales, son los siguientes:


                    Examen parcial                                     30%

                    Trabajo y participación en clase            30 %

                    Tareas                                                  20%

                    Portafolio de evidencias                        20%

                   Total                                                    100%